Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Private Fachhochschule Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Fallstudie befasst sich mit der Beobachtung einer Hausaufgabensituation und anschießendem verhaltensanalytischem Interview. Beobachtet wurde das Verhalten eines Sechszehnjährigen der unter Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und einer Lese-Rechtschreibstörung leidet. Ziel dieser Beobachtung war es, das Verhalten ausführlich zu beschreiben, um gemeinsam mit dem Heranwachsenden Interventionsmaßnahmen zu erarbeiten. Der Jugendliche reflektiert teilweise sein Verhalten kritisch, möchte das unangepasste Verhalten ändern, einen Schulabschluss mit anschließender Berufsausbildung zum Sattler absolvieren und zukünftig ein selbstbestimmtes Leben in einer eigenen Wohnung führen. Darauf aufbauend konnten in Zusammenarbeit mit dem Jugendlichen gemeinsam Pläne zur Verhaltensänderung und Vereinbarungen erarbeitet werden, die zukünftig in der Praxis umgesetzt werden sollen.

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