Beschreibung
Der Band liefert Grundlagen, Ansätze und Perspektiven für die pädagogische Arbeit, um zu einer wissenschaftlich fundierten Auseinandersetzung mit dem Thema "Hören" beizutragen und eine reflektierte "hör"pädagogische Praxis zu fördern.
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Julius Beltz GmbH & Co. KG
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