Sprachbewusstsein fördern

Grundlegende Übungen zur Wortschatzerweiterung und Sprachaufmerksamkeit - Bergedorfer Förderdiagnostik 471

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783834426857
Sprache: Deutsch
Umfang: 57 S.
Format (T/L/B): 1 x 30.5 x 22 cm
Auflage: 1. Auflage 2009
Einband: Loseblatt

Beschreibung

Zum Ausgleich von Sprachdefiziten und zur Schaffung erster Grundlagen der Sprachbewusstheit! Kinder spielerisch an die Sprache heranzuführen und sie erstes sprachliches Wissen anwenden zu lassen - das ist der Ansatz dieser motivierenden Arbeitsmaterialien. Jedes der grundlegenden Kapitel beginnt mit einem liebevoll farbig illustrierten Sprachspiel. So gelingt es Ihnen mühelos, Wissen zu vermitteln und in Übungen zu vertiefen. Diese steigen im Schwierigkeitsgrand an und sind sowohl für Kinder mit Lesekenntnissen als auch für Schülerinnen und Schüler ohne Lese- oder Schreibkenntnisse konzipiert. Arbeitsblätter mit vielen Abbildungen erleichtern zusätzlich das Verständnis und können von Ihnen sofort eingesetzt werden. Aus dem Inhalt: Zusammengesetzte Nomen Präpositionen Gegensätze Oberbegriffe Reime Teekesselwörter Minimalpaare Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.

Leseprobe

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