Il lavoro presentato in questa sede si articola in tre saggi. Il primo saggio offre unanalisi critica dei processi di riforma e delle tematiche connesse allautonomia degli istituti scolastici nel contesto italiano. Il secondo saggio si concentra sul livello di trasparenza raggiunto dalle istituzioni scolastiche attraverso la rete Internet, intesa come principale mezzo di comunicazione e informazione su ampia scala. Il terzo saggio infine approfondisce l'uso del bilancio sociale quale strumento utile al perseguimento della accountability delle scuole.

Elisa Mori ha conseguito il Dottorato in Diritto delle Relazioni di Lavoro nel 2013. Attualmente è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Economia "M. Biagi" dell'Università di Modena e Reggio Emilia e docente a contratto del corso di Economia e organizzazione aziendale presso il Dipartimento di Ingegneria "Enzo Ferrari".