Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler Themen und Texte zu erschließen, mit anderen zu diskutieren und zu argumentieren, ihren Wortschatz zu erweitern u.v.m. Die Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Die Hefte können lehrwerksunabhängig in unterschiedlichen Jahrgängen des mittleren Bildungsniveaus eingesetzt werden (siehe Empfehlung). In den dazugehörigen Lehrerheften werden diese "Lernspiralen" ausführlich erläutert - sie sind der Leitfaden für Ihren Unterricht. Autoren: Peggy Fehily, Englischlehrerin an einer Realschule in Leingarten, ausgebildete Klippert-Trainerin Heidi Schmitt-Ford, Leiterin des Referats Fremdsprachen am Pädagogischen Zentrum Rheinland-Pfalz. Mitarbeiterin bei der Testaufgabenentwicklung Englisch und Französisch am IQB, Berlin. Ausgebildete Klippert-Trainerin. Das lernen die Schülerinnen und Schüler: Informationen aus Texten entnehmen, verarbeiten und darstellen Mit anderen diskutieren und argumentieren Kreative Texte schreiben Notizen für einen Redebeitrag anfertigen Ein Poster als Präsentationshilfe gestalten Im Internet recherchieren Wörter richtig lernen Sprachliche Fehler vermeiden Empfehlung: "Lifestyle/Vocabulary" ist geeignet für: Hauptschule Klasse 8/9 Realschule Klasse 7/9 Differenzierende Schulformen 7/9 Gymnasium Klasse 7/8

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