Eine unentbehrliche Einführung in Geschichte, Auftrag und aktuellen Diskussionsstand der wichtigsten Schulform. Die Einführung zeigt den historischen Ursprung der Grundstufe auf. Sie informiert ausführlich über den gegenwärtigen Stand der Grundschulentwicklung in Bildungspolitik, Erziehungswissenschaft und Schulwirklichkeit. Zahlreiche Dokumente wie Unterrichtsbeispiele, Praxisberichte, Lehrpläne und Richtlinien veranschaulichen die heutige pädagogische Konzeption.