Informationen zum Titel: Nach einer exemplarischen Darstellung der Philosophie lernen die Schüler/innen Methodiken des Philosophierens kennen und analysieren selbst philosophische Texte. Das Beispiel der Schule von Athen verdeutlicht die Verbindung von Philosophie und Religion in der europäischen Kultur - die Spannung zwischen metaphysischem und wissenschaftlichem Denken. Zum Abschluss stellt der Band die Interkulturelle Philosophie vor. Informationen zur Reihenausgabe: Drei besondere Merkmale kennzeichnen die Konzeption dieser Themenhefte für den Ethik- und Philosophieunterricht in der gymnasialen Oberstufe: die Verbindung der Lebenswelt der Schüler/innen mit grundlegenden ethischen und philosophischen Fragestellungen; die konsequente Einbeziehung der europäischen Perspektive durch die Vorstellung bedeutender europäischer Philosophinnen und Philosophen; die verstärkte Berücksichtigung der Kunst als Abbild zentraler ethischer und philosophischer Grundfragen. Die einzelnen Kapitel sind in Doppelseiten gegliedert, auf denen jeweils ein Gedankengang unter einer bestimmten Fragestellung entwickelt wird. Da ethische und philosophische Fragen die Grenzen von Fachgebieten überschreiten, werden immer wieder auch Vorschläge für fachübergreifenden Unterricht gemacht.