Kommt die Bibel im BRU zu kurz? Sollte sie eine größere Rolle spielen? Und wenn ja, wie kann das gehen? Die sieben Module zu den Themen Schöpfung, Sex, Theodizee, Gebet, Tod, Wunder sowie Bibel und Koran sind so aufgebaut, dass sie möglichst vielfältig im BRU zum Einsatz kommen können: Sie können als Themenblock über mehrere Unterrichtsstunden bearbeitet werden - dafür bieten sie einen Spannungsbogen vom Einstieg über die Erarbeitung bis hin zur Ergebnissicherung. Die einzelnen Bausteine der Module können jedoch auch in Einzelstunden verwendet werden und ermöglichen dann eine spezifische Perspektive auf das jeweilige Thema. Didaktischmethodische Hinweise zur Umsetzung im Unterricht sind jedem der sieben flexibel einsetzbaren Module vorangestellt.

Geboren 08.06.1969 19931999 Studium der Wirtschaftspädagogik mit den Fächern BWL und EVR in Mannheim und Phoenix, Abschluss: DiplomHandelslehrerin 1999 2001: Referendariat in Karlsruhe an der FriedrichListSchule Seit 2001: Lehrerin an der Ludwig-Erhard-Schule in Karlsruhe mit den Fächern BWL und EVR. Seit 2007: Fachberaterin für Evangelische Religionslehre für das Regierungspräsidium Karlsruhe. Seit 2008: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am EIBOR, seit 09/2013 Geschäftsführung EIBOR 20082010: Fernstudium Schulmanagement an der Universität Kaiserslautern, Abschluss: M.A. Besondere Interessengebiete: Neue Lernkulturen (z.B. Lernen mit der Lernplattform Moodle), Individuelle Förderung, Schulentwicklung, Unterrichtsberatung.