Eine Interpretationshilfe für alle, die mit empirischen Daten umgehen müssen. Statt Kaffeesatzleserei bietet der Band konkretes Wissen: Er hilft, empirische Studien besser lesen, verstehen und bewerten zu können. Das vorliegende Werk bietet Leitlinien zur Lektüre pädagogisch-psychologischer Untersuchungen für in empirischer Methodik wenig bewanderte Leser. Es kann darüber hinaus auch helfen, eigene empirische Arbeiten auf Schwachstellen hin abzuklopfen und besser zu planen. Viele Beispiele kommen aus dem pädagogisch-psychologischen Zusammenhang, lassen sich aber mühelos auf zahlreiche andere Bereiche übertragen. 'Ein Werk, das kenntnisreich, verlässlich und vor allem verständlich in die zentralen Fragen der Forschungsmethodik einführt, wie man dies sonst nicht findet.' Zeitschrift für Pädagogische Psychologie