Mit Kindern über Medien und über Menschen und (andere) Tiere ins Philosophieren kommen

Beiträge zum Philosophieren, Grundschulpädagogik interdisziplinär 5

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783643141408
Sprache: Deutsch
Umfang: 216 S.
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Wer mit Kindern philosophieren will, muss sich auf die Offenheit philosophischen Fragens und Nachdenkens einlassen und ernst nehmen, dass Denken eine geistige Suchbewegung mit ungewissem Ausgang sein kann. Das vorliegende Buch verknüpft Gedanken und Ideen von zwei Fachtagungen der Gesellschaft zur Förderung des Philosophierens mit Kindern: "Mit Kindern über Medien ins Philosophieren kommen" sowie "Mit Kindern über Menschen und (andere) Tiere philosophieren". Die einzelnen Beiträge bieten Hintergrundwissen und konkrete Anregungen, um mit Kindern zum Nachdenken und Fragen über Themen zu kommen, die sie jetzt und in ihrer Zukunft existenziell betreffen. Im Mittelpunkt steht das Anliegen, Kinder dabei zu unterstützen, im Denken ihre eigene Position zu bestimmen, um Autonomie und Urteilskraft zu stärken.