Los kits educativos para clases experimentales concernientes con la transformación de la energía y su aplicación en energías renovables se desarrollaron para fortalecer el dictado de las clases experimentales de alumnos de las carreras de física, química e ingenierías de la FACENA-UNNE (Argentina). La meta central es acercar a los estudiantes los procesos que generan estos fenómenos de la energía para aumentar el interés de su estudio, su interrelación con la educación tecnológica y del ambiente, así como despertar vocaciones científicas y contribuir al mejoramiento de la enseñanza de las Ciencias Físicas. Se desarrollaron kits específicamente dentro de los temas relacionados con la transformación de la energía mecánica, con el fin de vincular con los conceptos básicos incorporados en las Físicas iniciales; el aprovechamiento térmico de los procesos físicos termodinámicos y el aprovechamiento de los procesos físicos fotovoltaicos. En la presente edición se exponen las guías de trabajos de laboratorio propuestas mediante el uso de los kits desarrollados.

Licenciado en Física por la Universidad Nacional del Nordeste-Argentina, integrante del Grupo de Energías Renovables (GER) de la FACENA-UNNE. A su derecha, Noemí Sogari, Doctora en Energías Renovables co-directora del GER, abajo a la izquierda Marta Stopello Profesora de la FACENA y a la derecha Arturo Busso MSc. en Física y director del GER.