Die Autoren zeigen Aufgaben und vielfältige Möglichkeiten des Biologieunterrichts auf der Grundlage der Waldorfpädagogik. Detaillierte Angaben zu den einzelnen Jahrgängen der Oberstufe ergeben ein umfassendes und differenziertes Bild. Des Weiteren sind grundlegende Themen aus dem Lehrplan der Biologie der Oberstufe zur modernen Forschung in Beziehung gesetzt. Dies ermöglicht Perspektivwechsel als Grundlage für einen zeitgemäßen Biologieunterricht.

Ylva-Maria Zimmermann, geboren 1972 in Reutlingen, studierte Biologie mit dem Schwerpunkt Botanik in Oldenburg, Stockholm, Uppsala, Madrid und Leiden. Promotion zur Kulturlandschaftsvegetation eines mitteldeutschen Hügellandes an der Universität Witten/Herdecke. Sie ist als Naturpädagogin, Übersetzerin und Lehrerin für Biologie, Geographie, Physik und Chemie tätig. Reinhard Wallmann, geboren 1947 in Hildesheim, hat in Tübingen Biologie und Chemie studiert. Zwischen dem 1. und 2. Staatsexamen war er drei Jahre beim Aufbau eines sozialtherapeutischen Instituts (Berufssonderschule) und einer Waldorfschule in Schweden, von 1980 bis 2012 als Lehrer an der Rudolf-Steiner-Schule in Dortmund und Gründungsberater an Waldorfschulen tätig. Er ist Dozent für Naturkunde, Methodik- Didaktik der Oberstufe, Sinneslehre und Allgemeine Menschenkunde.