Für die Kinder- und Jugendhilfe ist es unverzichtbar geworden, sich mit Daten der amtlichen Statistik und empirischen Befunden auseinanderzusetzen. Dieser Band liefert fundierte Informationen für alle an der Entwicklung der Kinder- und Jugendhilfe Interessierten und ist unverzichtbar für Planer, Qualitätsentwickler und Verantwortliche in den Einrichtungen.

Thomas Rauschenbach, Prof. Dr. rer. soc., Jg. 1952, ist Vorstandsvorsitzender und Direktor des Deutschen Jugendinstitutes und Professor für Sozialpädagogik an der Technischen Universität Dortmund. Seine Arbeitsschwerpunkte sind: Bildung im Kindes- und Jugendalter, Kinder- und Jugendarbeit, Ganztagsschulen, soziale Berufe (Ausbildung und Arbeitsmarkt), Ehrenamt, Freiwilligendienste, Theorie der Sozialen Arbeit, Verbändeforschung, Dritter Sektor, Kinder- und Jugendhilfestatistik. Schilling, Matthias, Jg. 1960, Dr. phil., Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsverbund DJI/TU Dortmund an der Fakultät 12 der TU-Dortmund in der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik. Arbeitsschwerpunkte: Kinder- und Jugendhilfe und ihre Arbeitsfelder, frühkindliche Bildung, Finanzierung der Kinder- und Jugendhilfe Sozialberichterstattung, Kinder- und Jugendhilfestatistik.

Zur Einführung Thomas Rauschenbach 20 Jahre Kinder- und Jugendhilfe im Spiegel ihrer Statistik. Eine Bilanz der empirischen Wende Teil I Die Struktur: Zwischen Stillstand und Fortschritt Thomas Rauschenbach/Matthias Schilling Auf dem Weg in die Einheit – Annäherungen zwischen Ost und West. Ein Blick auf die veränderte Infrastruktur der Kinder- und Jugendhilfe Kirsten Fuchs-Rechlin Wachstum mit Nebenwirkung, oder: Nebenwirkung Wachstum? Die Beschäftigungsbedingungen des Personals in der Kinder- und Jugendhilfe Matthias Schilling Der Preis des Wachstums. Kostenentwicklung und Finanzierung der Kinder- und Jugendhilfe Teil II Das Selbstverständnis: Zwischen Dienstleistungsagentur und staatlichem Wächteramt Jens Pothmann/Agathe Wilk Jugendhilfe zwischen Dienstleistung und Intervention. Empirische Analysen zu den Hilfen zur Erziehung Joachim Merchel Jugendhilfe zwischen „Dienstleistung“ und „Intervention“ ... – ein Kommentar. Was kann die Statistik zu solchen Entwicklungen aussagen? Hinweise zu den Möglichkeiten und Grenzen empirischer Analysen zu konzeptionellen Grundfragen der Jugendhilfe Josefin Lotte Die Jugendhilfe – Schutz, Kontrolle … und Rehabilitation? Eingliederungshilfen für Kinder mit Behinderungen Teil III Die Regionalität: Zwischen Gleichheit und Differenz Sandra Fendrich Regionale Disparitäten in den Hilfen zur Erziehung. Ein Überblick zu Analysemöglichkeiten der Kinder- und Jugendhilfestatistik Eric van Santen Perspektiven, Erklärungsansätze und Analyseoptionen für regionale Disparitäten Thomas Rauschenbach/Jens Pothmann Lernen aus regionalen Unterschieden. Das überörtliche Berichtswesen als Beitrag zur Weiterentwicklung kommunaler Kinder- und Jugendhilfe Inhaltsverzeichnis