Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783825234683
Sprache: Deutsch
Umfang: 116 S., zahlr. Übungsaufgaben
Format (T/L/B): 1 x 21.6 x 15.2 cm
Auflage: 1. Auflage 2011
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
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Autorenportrait
Monika Hoffmann ist promovierte Sprachwissenschaftlerin und Autorin zahlreicher Schreibratgeber. Sie unterrichtet Deutsch in der Erwachsenenbildung.
Inhalt
Wieso, weshalb, warum? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Teil I: Ihr Kontext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Erste Einheit: Bildungssprache. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 BAUSTEIN 1: Bloß kein Bluff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 BAUSTEIN 2: Mehr als dahergesagt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Teil II: Texten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Zweite Einheit: Sätze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 BAUSTEIN 3: Hauptsätze und Nebensätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 BAUSTEIN 4: Einfache Sätze, komplexe Sätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 BAUSTEIN 5: Attribute . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 BAUSTEIN 6: Aktiv und Passiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 BAUSTEIN 7: Fallstrick # 1: Kongruenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 BAUSTEIN 8: Fallstrick # 2: Satzklammer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 BAUSTEIN 9: Fallstrick # 3: Verhältnis Hauptsatz Nebensatz . . . . . . . . . . . . . 42 BAUSTEIN 10: Fallstrick # 4: Satzwertiger Infinitiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Dritte Einheit: Zusammenhang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 BAUSTEIN 11: Verbindungswörter nutzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 BAUSTEIN 12: Nach Informationsgehalt vorgehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 BAUSTEIN 13: Geschichten erzählen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Vierte Einheit: Texte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 BAUSTEIN 14: Ordnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 BAUSTEIN 15: Gliedern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 BAUSTEIN 16: Lenken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Fünfte Einheit: Textbearbeitung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 BAUSTEIN 17: Straffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 BAUSTEIN 18: Vereinfachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 BAUSTEIN 19: Korrektur lesen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Teil III: Nachfassen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Sechste Einheit: Rechtschreibung und Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 BAUSTEIN 20: Der s-Laut und andere Tücken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 BAUSTEIN 21: Groß- und Kleinschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 BAUSTEIN 22: Getrennt- und Zusammenschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 BAUSTEIN 23: Der Bindestrich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 BAUSTEIN 24: Das oder dass? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 BAUSTEIN 25: Indirekte Rede . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Siebte Einheit: Satzzeichen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101 BAUSTEIN 26: Das Komma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 BAUSTEIN 27: Weitere Satzzeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 BAUSTEIN 28: Zeichensetzung bei Zitaten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Teil IV: Weiterkommen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Achte Einheit: Strategien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 BAUSTEIN 29: Schreiben von A bis Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 BAUSTEIN 30: Noch mehr Übungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Literatur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Lösungen im Internet unter www.utb-mehr-wissen.de
