Cet ouvrage a pour objet d'éclairer la problématique ' genre et enseignement supérieur en Afrique ' L'ouvrage commence par une analyse de la notion (concept) de genre. pour lever, est il souligné, les ambiguïtés qui entourent souvent les approches en matière de genre et présente une synthèse de l'évolution historique des approches du développement au regard du concept de genre. Il aborde ensuite sur le plan conceptuel et méthodologique la question des inégalités notamment en termes de genre qui constitue un enjeu central dans l'analyse des systèmes et institutions universitaires, avant de présenter un état des lieux des systèmes d'enseignement supérieur Africains sous l'angle de la notion de genre, autrement dit, éclairer l'importance du thème de la participation des femmes dans l'enseignement supérieur en Afrique. Il aborde enfin la situation de la femme en Algérie, pour montrer les efforts accomplis par ce pays, (pris a titre d'exemple), sur le plan juridique et réglementaire pour consacrer l'égalité des genres. Il se termine par un aperçu chiffré sur la situation genre et enseignement supérieur et la situation des universitaires face au monde du travail

Algérien, titulaire d'un Doctorat de 3°cycle de l'Université de Lille(France) 1982 et d'un Doctorat es- Sciences Economiques de S.G.P.I.S Varsovie (Pologne) 1990, exerce en qualité de Professeur en Sciences Economiques auprès de l'Université de Tlemcen (Algérie). S'intéresse aux problèmes de croissance, de développement et de gouvernance