Beschreibung
Die vorliegende Schriftenreihe "Forum Politi-sche Bildung und Polizei"1 wird im Kontext des von der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) geförderten und von der Deut-schen Hochschule der Polizei (DHPol) sowie der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung NRW (HSPV NRW) durchgeführten Modellprojekts "Politische Bildung und Polizei" publiziert. Hier werden die im Projekt durchgeführten Tagungen dokumentiert, wo-bei es sich vornehmlich um folgende Formate handelt:
Neben "größeren" Gesprächsforen, die ei-nen thematischen Schwerpunkt setzen, werden in dem Modellprojekt
"kleinere" Fachforen angeboten. Hier ste-hen methodisch-didaktische Aspekte der konkreten polizeilichen Bildungsarbeit im Fokus.
Die Foren dienen der Schaffung von Dialogräumen sowie der Ermöglichung und Unterstützung der Netzwerkarbeit auf den Ebenen von Organisationen (polizeiliche und nicht-polizeiliche Bildungseinrichtungen, Polizeibehörden, Einrichtungen der Zivilgesellschaft etc.) und/oder Personen (z.B. Lehrende aus den Bereichen Polizei, Wissenschaft und Zivil-gesellschaft, Multiplikator*innen) der politischen Bildungsarbeit.
Entsprechend möchte die Schriftenreihe "Fo-rum Politische Bildung und Polizei" den inhaltlich-fachlichen sowie methodisch-didaktischen Austausch zwischen polizeilichen und nichtpolizeilichen Akteur*innen anregen und unterstützen. Mit der Zeitschrift soll ein Rahmen für die Reflexion über die politische Aus- und Fortbildung der Polizei geschaffen wer-den, innerhalb dessen gerade auch interdisziplinäre sowie interorganisationale Aspekte und Potentiale im Bereich der polizeilich-poli-tischen Bildungsarbeit thematisiert werden sollen.
Herausgegeben wird die Reihe von einem in-terdisziplinär besetzten Arbeitskreis "Politische Bildung und Polizei", welcher die Projekt-arbeiten begleitet. Sie richtet sich an Lehrende polizeilicher Bildungseinrichtungen, Angehörige staatlicher und freier Träger der politischen Bildungsarbeit, Polizeibeamt*innen al-ler Laufbahngruppen, Vertreter*innen der Zivilgesellschaft und Wissenschaft, Auszubildende und Studierende der Polizei sowie grundsätzlich an alle, die am Thema "Politische Bildung und Polizei" interessiert sind.
Autorenportrait
Arbeitskreis Politische Bildung und Polizei
Inhalt
Editorial
Bernhard Frevel
Grußwort Carsten Westerkamp
Teil I: Vorträge
Anforderungen und Probleme der Menschenrechtsbildung in der Polizeiausbildung
Ivo Einert
Von der Pflicht zum Recht auf Menschenrechtsbildung
Tobias Trappe
Menschenrechtsbildung mit Perspektivwechseln - "Polizei und Zivilgesellschaft"
Susanne Feustel
Teil II: Workshops
Förderung des Menschenrechtsbewusstseins durch Anlass- und Lebensweltbezug
Vanessa Salzmann
Formate der Menschenrechtsbildung
Jonas Grutzpalk
Juristische Didaktik und neue Ansätze für die politische Menschenrechtsbildung
Hartmut Aden
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