Kinder in krisenhaften Lebenssituationen bedürfen besonderer Achtsamkeit in der pflegerischen Begleitung. Pflegeexpertinnen beschreiben hier in fünf Fallstudien die Pflege von Kindern und die Begleitung ihrer Familien in ihrem prozesshaften Verlauf. Es handelt sich dabei um Kinder,- die durch eine viel zu frühe Geburt den Bezug zur sicherheits- und orientierungsspendenden Umwelt verloren haben,- die sich von der Welt zurückgezogen haben,- die immer wieder in lebensbedrohliche Krisen geraten. Diese Kinder sind in einem hohen Maße von den Menschen in ihrer Umwelt abhängig. Sie sind darauf angewiesen, dass ihre Ausdrucksmöglichkeiten richtig verstanden werden. Daher ist es wichtig, dass Pflegende ihnen die Pflegehandlungen verstehbar machen, sie in schmerzhaften, verwirrenden und Angst erzeugenden Situationen unterstützen und begleiten. Dieses Buch soll im Sinne des Konzeptes der Basalen Stimulation in der Pflege dazu beitragen, die Wahrnehmungsfähigkeit der Kinder auf Grundlage einer vertrauensvollen Beziehung zu fördern und zu erhalten. Wie das gelingen kann, versuchen die Beiträge durch die Darstellung der Vorgehensweise nachvollziehbar zu machen.