Kinder haben eine besondere Art zu leben und eine besondere Art zu glauben. Michael Job erklärt kompetent, leicht, verständlich und praxisnah, wie sich die Glaubensentwicklung bei Kindern vollzieht. Er veranschaulicht die Entwicklungsstufen des Kindes und zeigt die möglichen Glaubensschritte dazu auf. Der Autor ist selbst seit vielen Jahren in der Kinder- und Jugendarbeit einer Gemeinde tätig. Ein kompetenter und praxistauglicher Ratgeber für alle, denen die Begleitung von Kindern im Leben und Glauben am Herzen liegt.

Michael Job, Jahrgang 1963, ist verheiratet, hat zwei erwachsene Kinder und lebt in Hannover. Nach dem Abitur und anschließendem Zivildienst in einer Kinder- und Jugendpsychiatrie studierte er Musikpädagogik in Hannover und schloss sein Studium als Diplom-Musiklehrer ab. Nach mehrjähriger Lehr- und Leitungstätigkeit in einer städtischen Musikschule wechselte er 1994 in den Gemeindedienst. In einer Evangelisch-Freikirchlichen Gemeinde in Hannover ist er seit vielen Jahren im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit tätig.

Vorwort Einleitung Die Entwicklungsstufen des Kindes und mögliche Glaubensschritte Das Kleinkind (2 Jahre) - Wie kann uns das Wissen um diese Vorgänge bei der Begleitung des Kleinkindes helfen? Das Vorschulkind (3-5 Jahre) - Wie können wir mit diesem Wissen das Vorschulkind auf seinem Glaubensweg begleiten? - Exkurs: Geschichten erzählen Das Grundschulkind (6-9 Jahre) - Wie können wir das Grundschulkind auf seinem Glaubensweg begleiten? - Exkurs: Süchten vorbeugen Der Pre-Teen (10-11 Jahre) - Wie können wir den zukünftigen Teenager auf seinem Glaubensweg begleiten? - Exkurs: Wildheit zulassen Der Teenager (12-16 Jahre) - Wie können wir Teenagern helfen, einen persönlichen und tragfähigen Glauben zu entwickeln? Der Jugendliche (ab 17 Jahre) Schlussgedanken Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und ihre Begleitung in der Gemeinde (Tabelle) Literaturangaben Anmerkungen