El aprendizaje como síntoma

Psicoanálisis y educación

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9786202160407
Sprache: Spanisch
Umfang: 120 S.
Format (T/L/B): 0.8 x 22 x 15 cm
Auflage: 1. Auflage 2018
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Este libro es el resultado de la investigación y elaboración de intersecciones fecundas en las que es posible situar la incidencia de conceptos cruciales del psicoanálisis con cuestiones contemporáneas que atañen a variables de las teorías del aprendizaje, a la relación del niño con la vida escolar y al debate con las neurociencias. Estos temas se integran el campo temático de la Psicología Educacional. En estas elaboraciones retomo variables que han tratado expertos en educación y epistemología genética como lo son Emilia Ferreiro y Antonio Castorina. Y una psicoanalista, Hebe Tizio, que ha pensado el aprendizaje como síntoma en la línea del psicoanálisis de Jacques Lacan.

Autorenportrait

Elena Bisso es Doctora en Psicología por la Universidad de Buenos Aires. Profesora en Enseñanza Media y Superior en Psicología por la UBA. Psicoanalista. Miembro de la AASM. Ha publicado en esta editorial "La angustia en el trabajo: psicoanálisis aplicado a la vida laboral" en el año 2016.