Este libro ofrece una perspectiva novedosa y crítica. A partir de juiciosos estudios de caso que examinan la implementación de instituciones participativas en Bogotá, Buenos Aires, La Paz y Sao Paulo, se aborda la capacidad de estas experiencias de profundizar la democracia local y conectar efectivamente las demandas de los ciudadanos con los procesos de políticas públicas. A diferencia de la tendencia sobre estudios de participación ciudadana en la región, los hallazgos de las investigaciones aquí contenidas desde diversas perspectivas señalan que los alcances han sido limitados. La participación ciudadana supone algún tipo de redistribución del poder político a fin de mejorar la eficacia gubernamental, fortalecer la democracia, hacer frente a la desigualdad, entre otros; y es allí en donde se encuentran los mayores obstáculos.

Benjamin Goldfrank. Realizó sus estudios doctorales en Ciencias Políticas en la Universidad de California, Berkeley. Actualmente es profesor en la Escuela de Diplomacia y Relaciones Internacionales en la Universidad Seton Hall. Entre sus temas de enseñanza se encuentran la política, sociedad y desarrollo económico latinoamericano. Su investigación académica se centra en la política comparada de ciudades y países latinoamericanos, con especial énfasis en los experimentos de de- mocracia participativa. Lorena Vásquez-González. Doctora en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de Alcalá (España). Pregrado en Ciencia Política por la Universidad Nacional de Colombia y Máster en Administración y Gerencia Pública por el Ins- tituto Nacional de Administración Pública de España (INAP) y por la Universidad de Alcalá (España). Diploma de Estudios Avanzados, Doctorado en Ciencia Políti- ca de la Universidad Autónoma de Madrid (España). Cecilia Schneider. Doctora en Teoría Social y Política y Diploma en Es- tudios Avanzados por la Universidad Pompeu Fabra, (Barcelona), Especialista en Estudios de la Sociedad Civil (Universidad Di Tella) y Licenciada en Sociología, UBA, Argentina. Alberto Ford. Politólogo por la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Argentina. Julieta Rey. Licenciada en Ciencia Política por la Universidad de Bue- nos Aires, con estudios en la Universidad Carlos III de Madrid. Candidata a Magíster en Políticas Públicas y Gerenciamiento del Desarrollo por la Univer- sidad Nacional de San Martín y Georgetown University. Celene Tonella. Profesora del programa de posgrado en Ciencias Sociales y del Programa de Políticas Públicas de la Universidad Estatal de Maringá, Brasil. Máster en Ciencias Políticas por la Unicamp. Doctora en Historia por la Universi- dade Estadual Paulista - Unesp. William Antônio Borges. Doctor en Administración Pública y Gobierno por la Fundação Getúlio Vargas, Escuela Superior de Administración de Empresas de São Paulo (FGV / EAESP). Jessica Lanza. Estudió Administración de Empresas en la Universidad Católica Boliviana San Pablo (Bolivia). Posteriormente, realizó sus estudios en la Maestría en Prospectiva Estratégica y en el Doctorado de Políticas Públicas en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Campus Monterrey, Nuevo León, México).