El carácter elusivo del concepto de mente se hace más claro en el contexto de la comprensión de los diversos síntomas que caracterizan sus patologías. ¿Cómo podemos entender tales estados psicopatológicos? ¿Cómo podría el estudio de estos estados iluminar el entendimiento general de los estados mentales no patológicos con los cuales ya estamos familiarizados en nuestro diario vivir?

Profesor Adjunto de la Escuela de Psicología. Obtuvo el grado de licenciado en psicología, el título profesional de psicólogo y un diplomado en apego y cuidados tempranos en la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Luego, obtuvo el grado de Master in Research in Philosophy y el grado de PhD in Philosophy en la Universidad de Manchester, Inglaterra, Reino Unido. Durante sus estudios doctorales también se desarrolló como investigador en la Clinica de Psiquiatría y Medicina Psicosocial (sección fenomenología) de la Universidad de Heidelberg, Alemania, becado por la Deutscher Akademischer Austausch Dienst.Académicamente se desempeña en el área de la psicología básica. Actualmente dicta las cátedras de Fundamentos Epistemológicos de la Psicología I y II e Introducción a las Ciencias Básicas para la Psicología (Sección Filosofía), y es co-editor de Cinta de Moebio, Revista de Epistemologia de las Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.Sus líneas de investigación son la filosofía analítica de la mente, filosofía de la psiquiatría y psicología, psicopatología filosófica, fenomenología aplicada y epistemología. Actualmente es el investigador principal del proyecto FONDECYT 11160544, y es también profesor de Postgrado del Instituto de Filosofía, de la Facultad de Humanidades. Sitio web: https://uv-cl.academia.edu/PabloLópezSilva.