Son pocos los trabajos a nivel educativo relacionados con los desplazados, y su situación de refugiados. No se reconoce el horror de su itinerario desde la salida de su hogar. Tampoco es clara su condición social y de identidad, siendo extraños aún dentro de su propia nación. Este libro es el resultado de una investigación realizada para promover desde la didáctica las capacidades humanas de los niños y niñas en condición de desplazamiento forzado, producto de la situación de violencia que vive Colombia y la condición de vulnerabilidad de los niños y niñas que arriban a las ciudades con sus familias. Es una luz que pretende animar a los maestros y maestras a realizar sus mejores esfuerzos por devolver a los niños y niñas la confianza en reconstruir sus vidas accediendo a la cultura, a la ciencia y a la tecnología.

Juan Carlos Rodríguez es Licenciado en Filosofía y Letras y Especialista en Pedagogía de la Lengua Escrita por la Universidad Santo Tomás de Aquino. Magíster en Docencia por la Universidad de La Salle. Se ha desempeñado como coordinador del Colegio Llano Oriental I.E.D, al servicio de La Secretaría de Educación del Distrito Capital, Bogotá, Colombia.