Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der Geburtenrückgang und seine Folgen werden in Medien und Wissenschaft kon­trovers diskutiert. Als Ursachen der niedrigen Kinderzahlen werden fi­nan­zielle Belastungen, nicht ausreichende Möglichkeiten zur Vereinbarkeit von Fa­milie und Beruf und instabile Partnerschaften genannt, aber da es vor allem be­rufstätige und gut ausgebildete Frauen und Männer sind, die weniger Kin­der bekommen, rückt der Einfluss der Bildung zunehmend ins Blickfeld. Em­pi­risch wurde für Akademiker, die wegen langer Ausbildungszeiten die Geburt des ersten Kindes länger zurück stellen, der so genannte Be­schleu­ni­gungs­ef­fekt festgestellt. Es wurde deutlich, dass sie relativ schnell nach ihrem Aus­bil­dungs­ende die aufgeschobene Familiengründung nachholen. Ausgehend von ei­nem theoretischen Ansatz, der ökonomische Theorien der Fertilität mit der The­o­rie der biographischen Festlegung integriert, wird in diesem Buch em­pi­risch der Frage nachgegangen, ob der Beschleunigungseffekt auch noch für jünge­re Kohorte zu finden ist. Hierzu werden Daten des Familiensurvey des Deut­schen Jugendinstituts verwendet. Das Buch richtet sich an Studenten und Wissenschaftler in den Sozialwissenschaften.

MA.: Studium der Soziologie und Geschichtswissenschaften an der Universität Bremen. Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Empirische und Angewandte Soziologie der Universität Bremen im DFG-Schwerpunktprogramm "Beziehungs- und Familienentwicklungspanel".