Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Inklusion Ein Thema, dass Deutschland gegenwärtig beschäftigt. Durch das Inkrafttreten der UN-Behindertenkonvention im Jahr 2009 in Deutschland ist die Inklusion offiziell beschlossen. Worum es nun geht, ist die Frage, wie die Inklusion praktisch umgesetzt werden kann. Ein Bereich, der sich einem Wandel unterziehen muss, um den inklusiven Ansprüchen gerecht werden zu können, ist das deutsche Bildungssystem. Anregungen für diese Umstrukturierung müssen dabei aber nicht nur innerhalb Deutschlands gesucht, sondern können auch aus einem internationalen Vergleich gezogen werden. In Deutschland herrscht eine noch wenig fortgeschrittene Inklusionsbewegung, weshalb es sinnvoll erscheint, zu erkunden, wie andere Länder mit Inklusion innerhalb deren Schulsysteme umgehen. Länder mit einer langjährigen Inklusionserfahrung sind besonders geeignet, um zu überprüfen, inwieweit deren Erfahrungen neue Impulse für die deutsche Inklusionsbewegung bieten können. Als Beispiel für ein Land mit einer weiter fortgeschrittenen Inklusion gelten nach Johnson im internationalen Vergleich die USA (Johnson 2013). Deshalb soll in dieser Arbeit der Frage nachgegangen werden, inwieweit die USA Deutschland als Vorbild im Bereich der schulischen Inklusion dienen kann.

Inhaltsverzeichnis 1 EINLEITUNG2 BEGRIFFLICHE ERLÄUTERUNGEN2.1 INTEGRATION2.2 INKLUSION2.3 BEGRIFFLICHE ERLÄUTERUNG IN DEN USA2.3.1 MAINSTREAMING2.3.2 INTEGRATION2.3.3 INCLUSION2.4 BEGRIFFLICHE UNTERSCHIEDE DEUTSCHLAND UND USA3 KULTURELLE RAHMENBEDINGUNGEN3.1 KULTURELLE UND GESELLSCHAFTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN DEUTSCHLAND3.2 KULTURELLE UND GESELLSCHAFTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN USA3.3 KULTURELLE UND GESELLSCHAFTLICHE UNTERSCHIEDE DEUTSCHLAND UND USA4 GEGENWÄRTIGE INKLUSIONSBEWEGUNG IN DEUTSCHLAND5 INKLUSION IN DEN USA5.1 DAS US-AMERIKANISCHES SCHULSYSTEM5.2 RECHTLICHE GRUNDLAGEN5.3 DAS INKLUSIONSKONZEPT5.3.1 The individualized education programm (IEP)5.3.2 Die Lernumgebung6 UMGANG MIT HERAUSFORDERNDEM VERHALTEN7 FAZIT8 LITERATURVERZEICHNIS9 ABBILDUNGSVERZEICHNIS