Disziplin ist nicht mehr tabu! Unter Pädagogen wird sie derzeit neu entdeckt - und zwar als Grundbedingung für fruchtbares Unterrichten und als Schlüsselkompetenz für die berufliche Zukunft der Schüler. Dieses hoch aktuelle Praxishandbuch für Lehrer zeigt die Gründe für auffälliges Verhalten von "schlimmen" Schülern und befähigt den Lehrer, konstruktiv mit Störungen umzugehen. Eine echte Erleichterung für den Schulalltag: Hier finden Sie kurzweilige Anregungen für die Einführung einer funktionierenden Ordnung und für die kritischen Momente des Schulalltags - vom Betreten des Schulhauses am Morgen bis zum Aufräumen am Ende des Unterrichts. Auf diese Weise gewinnen frustrierte Lehrer wieder Spaß am Unterrichten und selbst Störenfriede und Klassenclowns werden zu Kindern, die im Unterricht aufmerksam mitmachen - mit Freude am Lernen. So wird Schule zu einem positiven Erlebnis für Lehrer und Schüler.

Christina Buchner ist Rektorin einer Grundschule im Landkreis München. Seit 30 Jahren erprobt sie alternative Unterrichtsmethoden. Sie entwickelte eine neue Leselernmethode sowie Übungen zur Konzentration, Meditation und Bewegung für Kinder und auch einen eigenen Rechenlehrgang für elementare Mathematik. Von Christina Buchner sind bereits mehrere Bücher bei VAK erschienen.