NADA QUE TEMER es una invitación a dudar de la veracidad y contundencia de los relatos apocalípticos acerca del presente y futuro de las máquinas en nuestras vidas. La idea de que vivimos amenazados por dispositivos asociados a los sentidos -ojos y oídos- omnipresentes de la web, que leen todo lo que hacemos y saben todo sobre nosotros, nuestros gustos, nuestras preferencias, ha derivado en un discurso determinístico que se ha vuelto no solo patrimonio de las elites intelectuales, sino que ha ido infiltrando y moderando copiosamente el pensamiento y el habla de sujeto común, del ciudadano de a pie. Tanto es así, que ya nadie parece dudar de ello y por lo tanto el dominio de las máquinas sobre los humanos puede considerarse un hecho. En consecuencia, los autores exploran en este libro los orígenes del temor, la necesidad genuinamente humana de construir desconfianza, de describir escenarios ominosos por improbables que estos puedan parecer, y nos invitan a contrastarlos con las posibilidades y los eventuales alcances de la inteligencia artificial, aspecto que a la larga constituye el eje temático del libro. Una invitación a explorar desde múltiples perspectivas (políticas, psicológicas, filosóficas) un espacio que recién comienza a desplegarse, y a discutir, sin temor, sus posibles repercusiones.

Cristian Barria Huidobro Ha desarrollado investigación posdoctoral en alta investigación en Educación Multicultural, doctor en Ingeniería Informática, magíster en ciencias de la Ingeniería Informática y magíster en Planificación y Gestión Educacional; licenciado en informática y en ciencias de la ingeniería. Actualmente se desempeña como Director del Centro de Investigación en Ciberseguridad de la Universidad Mayor. Sergio Rosales Guerrero es magíster en modelación y simulación, de la University of Central Florida, magíster en Historia militar, ingeniero politécnico militar en Química, investigador y profesor universitario en las asignaturas de modelación y simulación, innovación y desarrollo del pensamiento (pensamiento crítico), pensamiento estratégico.