Das vorliegende Buch mit dem Titel "Oral expression in high school students" hatte zum Ziel, die Unterschiede im Niveau des mündlichen Ausdrucks der englischen Sprache zwischen Schülern einer öffentlichen Bildungseinrichtung und einer privaten Institution im Jahr 2019 zu bestimmen; dafür wurde ein deskriptiver Vergleichsentwurf verwendet. Es wurde festgestellt, dass die privaten Institutionen ein höheres Niveau haben, indem sie auf dem sehr guten Niveau 32,14% präsentieren, im Gegensatz zu den Studenten der öffentlichen EI, wo das Niveau des sehr guten mündlichen Ausdrucks nur 9,38% beträgt. Auf dem guten Niveau liegen die Vergleichswerte bei 39,29% für die private und 20,31% für die öffentliche Einrichtung.

Bachelor of Education en Bachelor of Psychology; Master of Education; Doctor of Administration en Doctor of Education Sciences. Docent aan de academische afdeling geestes- en sociale wetenschappen van de Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto, Peru.

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